繪本365

這星期睿睿上學的狀況還算穩定，

有幾天的早上是自己背著包包就上樓找老師，頭也不回，十分帥氣。

但放學時的情緒反應還是很大，喜怒常在一個轉瞬之間，讓媽媽時時刻刻繃緊神經。

週一的時候，他一放學就告訴我班上有個新同學，

後來詢問老師才知道是舊生，但這星期才又回學校上課，「立典超級好笑的，他都做玩具然後戴在頭上耶」

「有戴在我頭上，也有戴其他小朋友頭上，可是Sophia好像沒有很喜歡」

「浩浩老師都是叫我三個字的名字，不是兩個字唷」

看似沒有什麼問題，和媽媽聊天也聊得非常開心，可是就在下計程車的時候崩潰。

不要下車，不要回家，不要去吃飯，不要逛街，什麼都不要嘛!!!

瘋狂大哭到司機先生勸他:「弟弟，已經很晚了，又下大雨，不然你要去哪裡呢?」

後來那裡也沒去，我們就一起在路邊站了半個多小時，讓他沒來由地哭個開心，

然後半哄半勸，帶去吃飯轉移注意力；

當天爆哭了好多次，

「要買牛奶!」「現在不行~吃完晚餐就可以買唷」然後大哭

「要買小車!」「表現特別好才可以買小車，而且你昨天才買」然後大哭

「我的鞋子濕掉了」「對啊~所以媽媽說不要隨便去踩水嘛」然後大哭

「我走不了這麼遠」當然也是大哭，

總之哭點無奇不有，隨便踩都是地雷，當下已經筋疲力竭，就任由他哭個夠吧。

週二一早，他開始拖拖拉拉不想去學校，

我刻意早一點叫他起床，然後讓他玩一下車子，玩些玩具，

時間差不多的時候，問他:「那你決定好今天要帶哪輛車子了嗎?」

他馬上說:「我還沒決定好耶」我說:「不然你再挑兩分鐘吧!」

兩分鐘後過去:「我決定好了!我還沒有要出門!!」

當下覺得蠻好笑的，但看在一切都很順利地出門，進學校，揹書包上樓的帥氣背影，就原諒他昨天的胡鬧了。

結果下課又再來一次，

前一分鐘可能還開開心心的分享說

「媽媽~立典有牽我的手耶!」

「我現在在班上最喜歡怡情，因為他對我很好，我們都有一起玩遊戲」

下一分鐘就突然想到某個梗，

「我的小車呢?我的那一輛橘色xx牌子可以掀背的小車呢?」「在家裡唷」

「no啦no!!!媽媽你回去拿給我」「怎麼可能?我們一起回家拿啊」然後大哭個幾十分鐘；

現在哭泣這件事情像是小菜一碟，每天晚上和媽媽獨處的時候都要搭配，

我也發現他並不是被特定事件觸發，而是在自己的生活當中處處找哭點!

等他情緒好點的時候，我問他:「睿睿你可以不要讓媽媽這麼辛苦嗎?」「可以唷」

「那你知道什麼時候媽媽覺得特別辛苦?」「就是我一直哭哭的時候啊」

當媽媽除了要心臟很強大，大概也要練就耳膜不受傷，精神不崩潰吧~

週三

下課時跟我展示他手指中的綠色黏土，說今天美術課有捏黏土。

根據老師的說法，

一開始也說他不想上美術課，後來是聽到老師說會先講故事，才願意乖乖坐下上課。

今天話比較少，只有簡單的講了一下上課討論了扣條怎麼用這件事，

問他其他問題都說「no」「the answer is no」

晚上自己在家裡翻出了去荷蘭買的紀念品，一個小小會轉的風車。

「媽媽，為什麼你那時候不一起上去風車上呢?」

「因為媽媽怕高，『從小』就怕高啊」

他歪著頭說:「那『現在』還怕嗎?」我點點頭

「不用擔心啦，下次去荷蘭我帶你去好嗎?我保護你，這沒有什麼好怕的啊!」

週四

下課時候一切都好，我們在學校裡玩了一陣子才回家，

他一邊玩一邊說:「媽媽，上學好有趣唷」

「今天楷釩終於來學校了，還有帶餅乾來給我吃」

「他和媽媽一起去歐洲啊，玩很久，可是爸爸沒有去，他們還有住漂亮的大房子唷」

「中午還有和立典釩釩一起蓋章唷，我蓋紅色的」

踏出校門又開始唱nono歌，什麼都不要，站在路邊大哭。

晚上，我跟他說明天爸爸就要搭飛機回來了，所以你要表現好唷，這樣才可以得到小禮物。

「那有沒有可能是大禮物呢?」(這位先生~我才需要大禮物吧!)

週五

今天爸爸要回家了，他非常期待，下課後的情緒也稍微好一點，

雖說還是有不講理的部分，但多數時間都算聽話。

沒想到飛機延誤，行李被拿錯，睿睿多等好久的時間，

打電話給爸爸，第一句話:「爸爸你行李有找到了嗎?有準備好睿睿的小禮物嗎?我表現很好耶」

媽媽暗自納悶「有嗎!!!」

等待的時間我們也念一些書，結果這週學校的繪本作業是「我的朋友」

睿睿說:「這也太簡單了吧」確實啊，因為以前唸過好多次，這本書他可以自己念完的。

雖然上學生活已經展開一個月了，我覺得睿睿還是在調整自己的節奏，

兩位老師都跟我說他在學校的生活進步非常的多，

回家愛拍手也愛唱歌，週四的時候還主動提醒我「明天是要穿制服的唷」，

偶爾會說「我現在覺得學校沒那麼好玩了」

但大部分時間說出來關於校園生活都是很正面的話；

大哭歸大哭，聰明伶俐這件事情也沒有什麼改變，

那天搭捷運，結果剛好對面車次是蘆洲線，因為人很多鬧哄哄的，

他興奮地拉著我:「媽媽~那輛車是可以到歐洲的耶!!!」我笑著說:「是蘆洲啦!」

想了一下他說:「也是，歐洲要像我們上次一樣搭大飛機才會到啊~好想再去歐洲唷」

又像是幾天前，他到超市買了鮮奶，然後說也想買包小餅乾，

提議了很多種，我都說不行，有些太甜，有些有巧克力，有的加太多醬料。

櫃子上沒剩幾種可以選，我看到一包小包的，跟他說:「睿睿，不然你買孔雀餅乾好了，可以配牛奶」

他楞了一下，有點驚恐的表情跟我說

:「媽媽~可是我不敢吃孔雀耶!!!」

(我想他內心的小劇場是說，綠豆湯是綠豆做的，那孔雀餅乾不就是...)

就誠如老師所說，這種暴哭和情緒的轉折應該是一個過渡期階段，

希望他可以盡快的適應整體步調，真正開心穩定的上學去。